VAI de Redação: Temas e Critérios Avaliativos

VAI - Verificação de Aprendizagem Integrada - REDAÇÃO

17 de abril de 2014

TEMAS - ENSINO MÉDIO

1. "Rolezinho" - Sociologia

"Encontrar-se no shopping para 
se divertir não é nada mais que celebrar o consumo e um mundo valorizado socialmente".

2. Violência - Filosofia

"Preconceitos e estereótipos predominam quando o debate é a violência contra jovens".

3. Moradia - Geografia

"A especulação sobre as moradias populares e a ocupação segregada 
das cidades brasileiras".

4. Educação Sexual - Biologia

"Os jovens estão mais e mais precoces na iniciação, mas cada vez menos aptos para responder por esse engajamento".

5. Golpe Militar/Ditadura - História

"Brasil revê a biografia de João Goulart, deposto em 1964 e morto no exílio após reaver os direitos políticos".

CRITÉRIOS AVALIATIVOS - ENSINO MÉDIO

Competência 1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa.  

Competência 2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa. 

Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. 

Competência 4 – Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. 

Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

TEMAS PARA ENSINO FUNDAMENTAL -  7ª e 8ª SÉRIE

1. "Meio Ambiente" - Geografia

"Ameaçada por desmatamento, agricultura e poluição, a natureza 
brasileira tem nas mais de 1,5 mil Unidades de Conservação 
do País boas razões para crer em um futuro mais verde"

2. Heranças da Cultura Negra - História

"O afoxé é uma das marcas do negro na Bahia e fruto de uma herança cultural que permanece em processo de transformação"

3. Sustentabilidade: força que vem do lixo - Ciências

"Estados Unidos 
e países da Ásia 
e da Europa avançam 
no reúso de resíduos como energia. 
E o Brasil?"

                         CRITÉRIOS AVALIATIVOS -  ENSINO FUNDAMENTAL

Competência 1 – Adequação ao tema proposto;

Competência 2 – Adequação ao gênero;

Competência 3 – Adequação à norma culta da modalidade escrita da língua;

Competência 4 – Clareza e organização das ideias (coesão e coerência);

Competência 5 – Criatividade (autoria e expressividade) e estética do texto.